Quali erano i criteri di accettazione nelle università dell'Europa medievale?

Domanda:

2011-10-13 02:17:26 UTC

Avevano test di ammissione? Alcuni gruppi erano ufficialmente vietati? Quanto si doveva pagare? Avevano borse di studio per studenti di talento? In che modo differivano questi criteri da paese a paese e nel tempo?

Sto aspettando la * Niccolò Machiavelli School of Management * ...

L'Europa medievale copre un enorme arco geografico e cronologico, ma la risposta di base è che inizialmente erano aperti a chiunque potesse pagare.

Una risposta:

+21

Tom Au

2011-10-15 02:29:38 UTC

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Maggiori dettagli sono disponibili nell ' articolo di Wikipedia correlato.

Gli studenti universitari in genere avevano uno dei tre sponsor:

il proprio ( famiglie benestanti
la chiesa
la corona

I criteri di ammissione e i pagamenti sono stati stabiliti dai rispettivi sponsor.

Cioè la chiesa e la corona avevano le loro scuole "di alimentazione", e sceglievano i migliori studenti di queste per prendere lauree universitarie, e generalmente pagavano per l'istruzione degli studenti. Queste scelte sono state fatte sulla base delle politiche pubbliche.

Le famiglie benestanti potevano "scolare a casa" i propri figli, magari assumendo tutor affiliati alle università e poi mandandoli in qualunque università li accetterebbe, con la famiglia che paga il modo in cui.

Non ho capito "I criteri di ammissione e i pagamenti sono stati stabiliti dai rispettivi sponsor". L'università non determina i propri criteri di ammissione?

@Squark: Stai pensando in termini odierni, con università "private". A quei tempi le università erano "fondate", o almeno pesantemente sponsorizzate dal re o dalla chiesa. In quanto tali, gli sponsor avevano così tanti posti (diciamo 70 su 100), che erano riservati a giovani uomini (mai donne) che volevano allenarsi per i propri scopi. Privati facoltosi cercavano di ottenere una manciata di posti rimanenti.

Da Wiki: "Le università erano generalmente strutturate secondo tre tipi, a seconda di chi pagava gli insegnanti. Il primo tipo era a Bologna, dove gli studenti assumevano e pagavano gli insegnanti. Il secondo tipo era a Parigi, dove gli insegnanti erano pagati dalla chiesa. Oxford e Cambridge furono sostenute prevalentemente dalla corona e dallo stato, un fatto che li aiutò a sopravvivere alla dissoluzione dei monasteri nel 1538 e alla successiva rimozione di tutte le principali istituzioni cattoliche in Inghilterra ... "

"... Queste differenze strutturali creavano altre caratteristiche. All'università di Bologna gli studenti gestivano tutto, un fatto che spesso metteva gli insegnanti sotto grande pressione e svantaggio. A Parigi, gli insegnanti gestivano la scuola; così Parigi divenne il primo posto per insegnanti di tutti sull'Europa. Inoltre, a Parigi la materia principale era la teologia, quindi il controllo dei titoli rilasciati era nelle mani di un'autorità esterna - il Cancelliere della diocesi. A Bologna, dove gli studenti sceglievano studi più secolari, la materia principale era il diritto . " Credo che il modello Bologna fosse / divenne abbastanza comune.

P.S. Le università nella maggior parte dell'Europa continentale sono ancora controllate dallo stato e per niente private, alcune più direttamente di altre. Questo è il motivo per cui le tasse universitarie sono solitamente comprese tra zero e circa un decimo di quelle in America.

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